Prohlížečů internetu je víc a určitě každý z vás přísahá na ten svůj. Střídám víc počítačů a pro bezproblémovou práci potřebuji mít synchronizované záložky na minimálně 6 počítačích a na některých i 2 – 3 účty. Nakonec jsem zakotvila u Chrome…
Jak už chvíli Google Classroom používám, tak se vracím i k dříve zadaným úkolům. Takže zoufale prohrabávám ročníky zpět, kde jsem to vlastně sepsala a kde zase mám ty krásné čisté vzory, protože jsem zadání při ukázkách už vyřešila a…
Do trojlístku mých oblíbených akcích patří i GEGfest. Zase o kousek větší, zase o něco víc účastníků a zase víc workshopů, A opět absolutní pohoda, všechno bezvadně klapalo. Letos jsem si ho užila v klidu jen jako účastník a před partou pořadatelů…
Tři nejdůležitější pravidla práce na webu Zálohujte si web Zálohujte si web A raději ještě jednou si pořádně zazálohujte web. Poslouchala jsem webinář o WordPressu s Vl. Ottem a rozhodla, že si web trošku doladím. Místo toho jsem ho rozladila,…
Trošku jsme v sedmičce opakovali prezentace. A téma bylo „Má oblíbená kniha“. Vytáhli proto své skutečné čtenářské deníky a využili je osnovu zápisu a obsah. Chtěla jsem celou prezentaci zpracovat „snadno a rychle“. Vlastní pořízení textu v Google Prezentacích bylo svižné,…
Znáte knížku Oprsklá matematika – Praštěné příklady pro Einsteiny na propadnutí? Pěkná sbírka pěkně trhlých příkladů do matiky. Příkladů typu Kolik váží mozek blba? není nikdy dost, ale mám jen jednu, a tu si střežím jako oko v hlavě a…
Není test jako test. Možností, jak testovat, procvičovat, zkoušet, a třeba si i trochu hrát, je celá řada. Nakonec jsem zakotvila u tří (asi) nejznámějších – Kahoot! – Socrative – Google Formuláře. Každý z nich je svůj, každý má své…
Když se tak potuluji po Pinterestu a hledám zajímavé věci do matematiky, tak mne zaujala nejrůznější bludiště. Bludiště se prochází podle výsledků a lze je použít na vlastně jakékoli téma či předmět. Nalezené odkazy směřují třeba k uživateli Amazing Mathematics na https://www.teacherspayteachers.com. Další najdete třeba…
Už se pomalu loučím s deváťáky a připravuji se zase na matiku šestku. A na to, že se spolu budeme muset spoustu věcí naučit. A taky na to, aby šlo některé věci udělat rychleji a lépěji. Už jsem tu psala…
Kolegyně mne požádala o radu. V hudební výchově chtěla s žáky tvořit kartičky, kde dole bude otázka a na jiné bude odpověď – údaje o některém interpretovi, autorovi či stylu. Ideálně ještě z druhé strany obrázek. A ty pak zalaminovat…