Jak řešili gaspacho

Na začátku byl zase uschovaný obrázek. Bliknul na mne při projíždění FB, zaujal mne a stáhla jsem si ho pro strýčka Příhodu. Bohužel jsme ho už podruhé nenašla a skupinu si napamatuji. Pokud někdo víte, kdo je autorem, dejte mi…

Pokračování

Moje prázdninové tisky

Přes prázdniny byl prostor na vyzkoušení zajímavých 3D tisků, které by se mohly hodit do školy Pythagorova věta Pomůcku pro demostraci Pythagorovy věty najdete na https://www.thingiverse.com/thing:245202. Při tisku si vyzkoušíte zastavení tisku – vytiskne nejdříve (fialové) čtverce nad odvěsnami, při…

Pokračování

Jak si opakovali pojmy IT

Když si představujeme základní pojmy kolem IT, tak na to jdeme různě. Varování: všechny žákovské práce jsou v originálním stavu, takže včetně chyb Pro některé skupiny mám kostru prezentace, kterou používáme jako zápisový sešit a do osnovy si doplňují pojmy…

Pokračování

Jak by mohli tvořit pomůcky s AI

Dnes tu najdete pár nápadů na využití generování obrázků pomocí umělé inteligence. Kartičky pro roboty Úplně přesně obrázkové kartičky do podložek pro Bluebota. Asi jste je všichni viděli, ale pro jistotou – průhledná podložka a do kapes se vejdou obrázky…

Pokračování

AI a AIGNOS

Nadpis znamená, že jsme měli ve škole workshop zaměřený na AI od AIgnos.cz. Osmáci zabrali na 4 hodiny počítačovku a dozvěděli se hodně teorie, ale hlavně praxe, protože jsme si vybrali téma Tvoříme s AI. K různým typům AI si…

Pokračování