Rozdělování třídy do skupin

Na tohle je spousta nástrojů a udělátek. Už jsem tu psala o řadě z nich. Můj oblíbený nástroj je třeba https://classroomscreen.com/, ale dá se použít třeba https://teacher.gynzy.com/ nebo nástroj od WocaBee https://www.toolbee.app/groupMaker/ a další a další. Problém nastává, pokud chcete…

Pokračování

Jak se mi opravuje s NotebookLM

Docela dobře. Ale hezky popopřádku. Nástroj https://notebooklm.google/ snad nemusím představovat, je součástí nástrojů, které máte u svého googlovského účtu. Dá se povolit v administraci Google Workspace pro školní účty. Ze soukromého můžete výstupy sdílet veřejně, ze školního maximálně v rámci…

Pokračování

Šifrování na míru

Na konci roku došlo i na různé zábavné šifry Aby prostředí bylo trochu jiné a trochu šité na míru, tak jsem použila tvorbu kódu v Canvě. Zadala jsem prompt:vytvoř hru s šifrouv horní části bude kódovací tabulka (ke každému písmenu…

Pokračování

Hravé opakování s Riskuj

Už se zase další školní rok chýlí ke konci a nějaké hravější opakování se docela hodí. Letos můžete plně využít AI a kódování v Canvě. Pokud nevíte jak, tak tady máte základní kroky k úspěšnému výsledku. Otázky do hry Tady…

Pokračování

Mizou a jak na něj

Už jsem tu nedávno psala o aplikaci Mizou a slíbila jsem se k ní vrátit. Od té doby jsem ji použila ještě několikrát a vyzkoušela si pár promptů. O některé bych se dnes podělila. Předpokládám, že si je budete modifikovat…

Pokračování

Omalovánky s AI

Návrh na aktivitu s využitím AI, kterou zvládnou i mladší žáci – tvorba omalovánek pro menší sourozence. Práce nabízí množství variant. Začneme generování obrázků – třeba na Padlet TA https://ta.padlet.com/image-generator/. Zde lze v současnosti generovat obrázky v anonymním režimu. Zde…

Pokračování