Jak jezdili s autíčky

Deváťáci na turistickém kurzu. Ze 4 tříd slepené 2. Odpolední vyučování na konci května. A včil mudruj! Autíčka nás zachránila a k nim aplikace Stop Motion. Namalované křižovatky máme v kabinetě schované od loňska. Animovali jak o život! Příští hodinu…

Pokračování

Jak fotili a stříhali

Krok 1: Vzali jsme si iPady a vyrazili ven. Pomocí aplikace Kaleida Cam fotili hlavně rostliny a budovu školy. Bohužel den před naším focením služby města pečlivě posekali všechny kvetoucí kytky na trávnících, ale i tak jsme něco našli a…

Pokračování

Jak dělali videoklip

AI je fakt velké téma a možnosti využití je nepřeberně. V poslední době je i oblíbenou aplikací Suno.com a tvorba vlastních písniček. Tak jsme si to vyzkoušeli. Osmáci nejdřív vyzkoušeli tvorbu textů v některém AI generátoru – především obvyklé free…

Pokračování

Jak duchařili a strašili

Sedmáci jako každý rok animovali a letos mne jako téma různých prací pronásledují strašidla a duchové, tak společným tématem byly právě tyto postavičky. Jak je mým oblíbeným zvykem, tak jsme opět použili postupně různé technologie a různé aplikace. Jak postupovali?…

Pokračování

Jak dělali vánoční ozdoby

Letos před Vánocemi ve více třídách pracujeme s 3D modelování a 3D tiskem. Vytisknout práce 4 třídám zabere spoustu času a tak jsme zvolili menší tisky jako ozdoby na stromeček. Postup jsme recyklovali opět naše oblíbené placaté tisky. Letos jsme…

Pokračování