Jak si opakovali pojmy IT

Když si představujeme základní pojmy kolem IT, tak na to jdeme různě. Varování: všechny žákovské práce jsou v originálním stavu, takže včetně chyb Pro některé skupiny mám kostru prezentace, kterou používáme jako zápisový sešit a do osnovy si doplňují pojmy…

Pokračování

Jak letos vektorově tvořili

A někteří ještě tvoří. Sedmičku letos trápím tvorbou ve vektorovém editoru. A jako každý rok přemýšlím o výměně softwaru tak dlouho, až nakonec zůstaneme u stařičkého Zoneru Callisto. Můžeme ho sice používat jen na PC s Windows, ale koneckonců na…

Pokračování

3D skládačky

Je skvělé, když že se učitelé dělí o své zkušenosti na nápady a těmi se můžou inspirovat ostatní. Jan Juříček na svém webu https://ucimesroboty.cz/ uvádí i nápady na 3D tisk. Jeho skládačkami se inspirovala má kolegyně Alice Harvalíková a vrhla…

Pokračování

Co pověsit do učebny

Vždycky mne na FB překvapí dotaz, kde koupit plakáty do učebny. Podle mne nic nezastarává tak rychle jako výukový plakát do informatiky. Ty zastrčené za skříní jsou toho důkazem. Velké plakáty od Seznamu či Googlu už taky nejsou moc aktuální….

Pokračování

Jak počítali zlomky

K procvičování sčítání a odečítání smíšených čísel jsme využili bludiště. Ve skupince si vymysleli sadu příkladů, hezky si je spočítali a zkontrolovali. Do bludiště si namalovali cestu, na kterou dosadili správné výsledky a pak doplnili výsledky – záškodníky. Tohle bludiště…

Pokračování

Jak malovali do oblak

Malovali do nich šesťáci docela nepoznamenaní iPadem. Vyfotili z okna, upravili některým tmavým filtrem a využili třeba vinětaci nebo úpravu kontrastu a pak fotku anotovali = kreslili strašidla. Na závěr mi je poslali Airdropem. Stihli jsme to vše za slabých…

Pokračování