Jak byli tak trochu surrealističtí
Začalo to dotazem v Googlu, protože mně se nedá moc věřit, že. Pak jsme vytasili Canvu. V poslední době zkouším, co by se s ní dalo dělat tak nějak víc do „umění“. Nástrojů v ní přibývá, i když stále mi…
Štítek: práce žáků
Jak si pořídili školní bufet (1. část)
Pořád testujeme různé možnosti, jak uchopit jednotlivá témata v infomatice. Když jsem použila množné číslo, tak je to není překlep. Momentálně učíme informatiku ve třech a různě se nám proplétá tandemová výuka a střídáme se i v ročnících, takže si…
Jak duchařili a strašili
Sedmáci jako každý rok animovali a letos mne jako téma různých prací pronásledují strašidla a duchové, tak společným tématem byly právě tyto postavičky. Jak je mým oblíbeným zvykem, tak jsme opět použili postupně různé technologie a různé aplikace. Jak postupovali?…
Jak malovali matiku
Ano, mohli jsme vzít třeba Geogebru, ale vzali jsme si pastelky. Někdy je to příjemná změna a mám tyhle práce ráda. Snažím se ukázat i nějaká jiná zákoutí matematiky. Jednou z příležitostí je trojúhelník a jeho střední příčky v 6….
Jak stvořili ufony
Tahle práce byla jedna velká radost! Zadání byl animovaný film s ufony a povinné nástroje byla Canva a Animated Drawing. Filmeček měl mít minimálně 5 snímků, titulky a zvuk. A pak už jen vlastní nápady. Animované figurky jsou vlastní kresby…
Jak si letos tvořili sbírky příkladů
Letos jsme celý rok končili jednotlivé kapitoly v matice tvorbou sbírek příkladů. Vlastně úplně jednoduchá skupinová práce. Na mně byla příprava zadání. Osvědčil se mi Jamboard. Na každé stránce zadání a číslo zadání. V Učebně pak stačí vytvořit úkol a…
Jak si opakovali pojmy IT
Když si představujeme základní pojmy kolem IT, tak na to jdeme různě. Varování: všechny žákovské práce jsou v originálním stavu, takže včetně chyb Pro některé skupiny mám kostru prezentace, kterou používáme jako zápisový sešit a do osnovy si doplňují pojmy…
Jak zase jednou dělali hmyzáky
Mám tu v poslední době hodně obrázků, ale tak se mi teď práce se žáky v různých ročnících prostě sešla. S šestkou jsme spojili téma z přírodopisu a digitální výtvarku. Výsledky byly nakonec k dispozici jejich učitelce přírodopisu. Tvorba probíhala…
Jak letos vektorově tvořili
A někteří ještě tvoří. Sedmičku letos trápím tvorbou ve vektorovém editoru. A jako každý rok přemýšlím o výměně softwaru tak dlouho, až nakonec zůstaneme u stařičkého Zoneru Callisto. Můžeme ho sice používat jen na PC s Windows, ale koneckonců na…
3D skládačky
Je skvělé, když že se učitelé dělí o své zkušenosti na nápady a těmi se můžou inspirovat ostatní. Jan Juříček na svém webu https://ucimesroboty.cz/ uvádí i nápady na 3D tisk. Jeho skládačkami se inspirovala má kolegyně Alice Harvalíková a vrhla…
Jak si pořídili školní bufet (1. část)
Pořád testujeme různé možnosti, jak uchopit jednotlivá témata v infomatice. Když jsem použila množné číslo, tak je to není překlep. Momentálně učíme informatiku ve třech a různě se nám proplétá tandemová výuka a střídáme se i v ročnících, takže si…
Jak duchařili a strašili
Sedmáci jako každý rok animovali a letos mne jako téma různých prací pronásledují strašidla a duchové, tak společným tématem byly právě tyto postavičky. Jak je mým oblíbeným zvykem, tak jsme opět použili postupně různé technologie a různé aplikace. Jak postupovali?…
Jak malovali matiku
Ano, mohli jsme vzít třeba Geogebru, ale vzali jsme si pastelky. Někdy je to příjemná změna a mám tyhle práce ráda. Snažím se ukázat i nějaká jiná zákoutí matematiky. Jednou z příležitostí je trojúhelník a jeho střední příčky v 6….
Jak stvořili ufony
Tahle práce byla jedna velká radost! Zadání byl animovaný film s ufony a povinné nástroje byla Canva a Animated Drawing. Filmeček měl mít minimálně 5 snímků, titulky a zvuk. A pak už jen vlastní nápady. Animované figurky jsou vlastní kresby…
Jak si letos tvořili sbírky příkladů
Letos jsme celý rok končili jednotlivé kapitoly v matice tvorbou sbírek příkladů. Vlastně úplně jednoduchá skupinová práce. Na mně byla příprava zadání. Osvědčil se mi Jamboard. Na každé stránce zadání a číslo zadání. V Učebně pak stačí vytvořit úkol a…
Jak si opakovali pojmy IT
Když si představujeme základní pojmy kolem IT, tak na to jdeme různě. Varování: všechny žákovské práce jsou v originálním stavu, takže včetně chyb Pro některé skupiny mám kostru prezentace, kterou používáme jako zápisový sešit a do osnovy si doplňují pojmy…
Jak zase jednou dělali hmyzáky
Mám tu v poslední době hodně obrázků, ale tak se mi teď práce se žáky v různých ročnících prostě sešla. S šestkou jsme spojili téma z přírodopisu a digitální výtvarku. Výsledky byly nakonec k dispozici jejich učitelce přírodopisu. Tvorba probíhala…
Jak letos vektorově tvořili
A někteří ještě tvoří. Sedmičku letos trápím tvorbou ve vektorovém editoru. A jako každý rok přemýšlím o výměně softwaru tak dlouho, až nakonec zůstaneme u stařičkého Zoneru Callisto. Můžeme ho sice používat jen na PC s Windows, ale koneckonců na…
3D skládačky
Je skvělé, když že se učitelé dělí o své zkušenosti na nápady a těmi se můžou inspirovat ostatní. Jan Juříček na svém webu https://ucimesroboty.cz/ uvádí i nápady na 3D tisk. Jeho skládačkami se inspirovala má kolegyně Alice Harvalíková a vrhla…