Na posledních několika školeních jsem jen tak mimochodem zmínila, že iPadem lze rychle “skenovat”. Měla jsem za to, že to tak známé a tak učitelské, že to každý musí vědět. Už vím, že nemusí. Tak kdybyste neměli na svém (nejlépe) mobilu žádnou skenovací aplikaci, tak začněte od Office Lens (iOS, …
Není test jako test. Možností, jak testovat, procvičovat, zkoušet, a třeba si i trochu hrát, je celá řada. Nakonec jsem zakotvila u tří (asi) nejznámějších – Kahoot! – Socrative – Google Formuláře. Každý z nich je svůj, každý má své přednosti i slabší místa a každý má své použití. Proč …
Už se pomalu loučím s deváťáky a připravuji se zase na matiku šestku. A na to, že se spolu budeme muset spoustu věcí naučit. A taky na to, aby šlo některé věci udělat rychleji a lépěji. Už jsem tu psala třeba o ThatQuiz – snadno se nastavuje a maká i na …
O Quizletu jsem už psala víckrát. Pokládám ho za velmi šikovnou pomůcku, kterou může mít ve svém repertoáru každý učitel a žák. Teď se na něm objevila nová hra Live. A myslím, že se stane mou hodně oblíbenou! Pro její použití musí mít účet na Quizletu jen učitel. Přihlásí se, …
K mému překvapení mne kontaktovala první týden školního roku Česká televize se žádostí o natočení reportáže o mobilech v hodině. Našli si mne prý na webu, takže asi na této adrese. Nejdřív jsem odmítla, pak jsem vyměkla a souhlasila. Přemluvila mne stopáž reportáže – cca 1,5 minuty. A pak zvědavost …
Tahle akce nebyla takhle plánovaná, ale nakonec se mi hodně hodila. Každý třídní to zná – nemocný žák a maminka by ráda sešity, aby si je dopsal. A třídě se nechce. A když je navíc žák dojíždějící, problém dvojnásobný. Takže naskenovat a poslat. Můžu to udělat sama, ale pokud to …
Když už jsme vytáhli mobily, tak jsme zkusili něco nového a natáčeli jsme výklad. Celou akci jsem zahalila do hávu pomoci marodům a potřebě jim vysvětlit novou látku. Použili jsem aplikaci, která zachycuje zvuk i děj na obrazovce. Na iPad existuje celá řada vhodných aplikací. Když si dáte vyhledat screencasting nebo …
Protože využití mobilů a tabletů v hodině mne láká, tak začínám provádět lehce záškodnickou činnost alespoň v informatice. Žáci mají takové vybavení, že jen minimum pracuje ve dvojici s jedním zařízením. Jak jsem psala v minulém článku, tak free připojení pro žáky řeším zapojením wi-fi routeru přímo ve třídě na …
Už jsem o aplikaci Skitch psala, ale po roce se k němu vrátím ještě jednou. Momentálně jsme “technicky” ve stavu max. 3 iPadů na třídu a zkoušíme i využití vlastních zařízení, takže takový malý, třídní BYOD. A všichni moji žáci “jedou” na Androidu. Takže hledám aplikace, které můžeme využívat na různých systémech …
