Kolekce v LearningApps

Odpověď prakticky na každou otázku je prý Kmotr, ale odpověď na každou otázku na vhodný nástroj do výuky je “Přece LearningApps!“. Jednoduchá tvorba, vše zdarma – učitelský ideál. V LearningApps se nám trochu změnily aplikace a objevily kolekce a s nimi i větší přehled o práci žáků. Práce s nimi …

Jak si procvičovali nerovnice

Než mne opustí letošní deváťáci, tak je zneužívám k tvorbě nejrůznějších cvičení pro žáky budoucí. Že přitom opakujeme nějaké to učivo, jim nijak moc nezdůrazňuji, že. Tak jsme se trochu seznámili s nerovnicemi a došlo na cvičení v oblíbených LearningApps. Tentokrát jsme přidali taky slušný zápis matematických výrazů, takže si …

Nástěnky po stopadesáté

Online nástěnek není nikdy dost. Padlet je rozhodně můj favorit, ale pro nového uživatele je počet nástěnek na 3 dost omezující, podobně jako o nástěnek Miro. Další možností je pak staré známé LinoIt (popis), kde jsou bezplatné verze omezení ve velikosti vložených souborů a jejich stahování. Anebo můžete využít LearningApps …

Co nového na síti (weekly)

Oči, uši a dveře. Máte otevřeno? opět výborné od Pančelky 🙂 tags: new Eduprotocol – Náhodný generátor Emoji Power Paragraf: Socrative Blog zajímavé použití emoji a Socrative tags: new socrative obcasnik18 3 Googley Ideas for Quick and Easy Formative Assessment Jak využít nástroje od Googlu k formativnímu hodnocení tags: new …

Jak jsem měla (zase) dějepis

I letos mne potkala krátká epizoda s dějepisem v deváté třídě. Sotva jsem rozdala samostatné práce v podobě Kahoot! a LearningApps na zbytek pololetí, napsali dvě písemky v Classkick a trošku jsme si na sebe zvykli, tak už zase bylo všechno jinak. Ale stejně stihli aspoň pár věcí vytvořit. Nejdřív …