iPad a osová souměrnost

Po zlomcích ještě pár aplikací pro především pro osovou a středovou souměrnost (6. a 7. ročník ZŠ) Pro mne rozhodně největším pomocníkem Geogebra – ta opravdu nemá chybu! A nejvíce využívám Geogebra Geometry (na PC i iPadu) – pro šesťáky a sedmáky se do konstrukcí nepletou funkce a tělesa.  

Mathpix – další pomocník pro matikáře

Při prohledávání „aplikací, co počítají samy“ jsem narazila i na aplikaci Mathpix (iOS, Android). Použití už dnes vlastně nepřekvapí – cvaknu klidně rukou psaný příklad, vyberu si formát výstupu a okamžitě získám výsledek nebo graf. Aplikace využívá WolframAlpha a Desmos (proto je třeba připojení k internetu) To je sice pěkné, ale tohle …

Jak dělali vánoční přání

Původně jsem měla na ten den plný informatiky úplně jiné plány, ale učitel míní a nefungující učebna mění. Naštěstí nikdo neměl iPady zamluvené, takže se nějaká technika našla, jen jsem na honem vymýšlela nějakou rychlou aktivitu. Téma se během adventu úplně nabízelo, ale nechtěla jsem opakovat minulé nápady a tak to …

Zlomky na iPadu

Letos jsme se v sedmém ročníku sešly tři matikářky a všechny rády používáme iPady. A tak si vyměňujeme i názory na různé aplikace. Jako první velké téma máme zlomky. Před 4 lety jsem sice už některé aplikace vyzkoušela, ale dnes je spousta věcí jinak. Tentokrát jsme si připravily sdílený dokument, …

Teaching with Creative Mobile Apps

Tak se jmenuje otevřený kurz od Adobe, o kterém jsem zachytila krátkou zmínku někde v síti. Díky tomu jsem zjistila, že existuje stránka Adobe Education Exchange  s řadou kurzů o jejich produktech. Dokonce jsou zde i připravené workshopy pro žáky, které mohou absolvovat sami – pokud ovládají angličtinu a mají správný …

Jak fotili matiku

Jedna z posledních červnových hodin v devítce opět padla na focení na Instagram. Doporučila jsem klasický trojboj na iPadech – foťák + Snapseed (Android. iOS)  + Instagram a přidala kupu pomůcek z kabinetu matematiky a téma bylo Matika. Některé fotky nedopadly úplně špatně a  kdyby poslouchali, že fotky mají předem …

Jak na screencast

Umět zaznamenat to, co se děje na obrazovce je dnes skoro nezbytné. Ukázat činnosti jako video je často mnohem srozumitelnější než vše dlouze popisovat slovy. Existuje celá řada specializovaných programů, které jsou k tomu určené a umí toho fakt hodně a taky si vše nechají tvůrci zaplatit. Pokud však chcete …

Jak dělali virtuální plakátky

Sedmáci spojili informatiku s matematikou a ještě využili řadu aplikací na iPadu. Tématem byla geometrie 2D či 3D se všemi jejími vzorečky a bylo to krátká práce na necelé dvě vyučovací hodiny. Nejdřív potřebovali obrázky obrazců a těles. V největší míře využili aplikaci GeoBoard a Shapes, někteří zkusili i Geogebru, přestože …

Co mám použít, když …? (verze 2017)

Přes prázdniny jsme s GEG Učte s námi prošli karty Co mám použít když, …? (verze 2016) k aplikacím a zaktualizovali je. Tak zase můžete prohlížet, tisknout a inspirovat se pro nový školní rok. Na stažení: prezentace (kopie v GoogleSlides) karty iPad – 1.9.2017 v pdf