Jak dělali vánoční přání

Původně jsem měla na ten den plný informatiky úplně jiné plány, ale učitel míní a nefungující učebna mění. Naštěstí nikdo neměl iPady zamluvené, takže se nějaká technika našla, jen jsem na honem vymýšlela nějakou rychlou aktivitu. Téma se během adventu úplně nabízelo, ale nechtěla jsem opakovat minulé nápady a tak to …

Zlomky na iPadu

Letos jsme se v sedmém ročníku sešly tři matikářky a všechny rády používáme iPady. A tak si vyměňujeme i názory na různé aplikace. Jako první velké téma máme zlomky. Před 4 lety jsem sice už některé aplikace vyzkoušela, ale dnes je spousta věcí jinak. Tentokrát jsme si připravily sdílený dokument, …

Teaching with Creative Mobile Apps

Tak se jmenuje otevřený kurz od Adobe, o kterém jsem zachytila krátkou zmínku někde v síti. Díky tomu jsem zjistila, že existuje stránka Adobe Education Exchange  s řadou kurzů o jejich produktech. Dokonce jsou zde i připravené workshopy pro žáky, které mohou absolvovat sami – pokud ovládají angličtinu a mají správný …

Jak fotili matiku

Jedna z posledních červnových hodin v devítce opět padla na focení na Instagram. Doporučila jsem klasický trojboj na iPadech – foťák + Snapseed (Android. iOS)  + Instagram a přidala kupu pomůcek z kabinetu matematiky a téma bylo Matika. Některé fotky nedopadly úplně špatně a  kdyby poslouchali, že fotky mají předem …

Jak na screencast

Umět zaznamenat to, co se děje na obrazovce je dnes skoro nezbytné. Ukázat činnosti jako video je často mnohem srozumitelnější než vše dlouze popisovat slovy. Existuje celá řada specializovaných programů, které jsou k tomu určené a umí toho fakt hodně a taky si vše nechají tvůrci zaplatit. Pokud však chcete …

Co mám použít, když …? (verze 2017)

Přes prázdniny jsme s GEG Učte s námi prošli karty Co mám použít když, …? (verze 2016) k aplikacím a zaktualizovali je. Tak zase můžete prohlížet, tisknout a inspirovat se pro nový školní rok. Na stažení: prezentace (kopie v GoogleSlides) karty iPad – 1.9.2017 v pdf      

Goniometrické funkce v devítce

S letošními deváťáky jsme se protrpěli až ke goniometrickým funkcím a narazili na problém, že tabulky nenosí a když už mají kalkulačky (normální nebo na mobilu), tak jsou některé dost nepoužitelné. Navíc vše zkomplikované stupni a radiány, funkcí inverzní a podobnými lahůdkami ve třídě, kterou matematika absolutně nezajímá. Ale i přes jejich …

Co dál s papírovými lístečky a lepíky?

Nejrůznější vzkazy a úkoly se vám určitě, stejně jako mně, objevují přilepené na stole či kolem momitoru v podobě různých lístků a lepíků. Ale ty stejné lístky se hodí třeba na krátké odpovědí v hodině nebo různých workshopech. Ale jak takové papírky zachovat a jak je sdílet? Skoro geniální a …